Проект на тему такие разные праздники. Презентация на тему "такие разные праздники "

Общероссийские праздники - это праздники для всего народа.

Они делают нас едиными.

Отмечая эти праздники, мы вспоминаем важные вехи истории нашей страны, гордимся славными делами предков.

2. Какие памятные даты России, не упомянутые в тексте, вам известны?

В России есть целая группа праздников, которые называются Днями воинской славы. Например, таким днем является день 18 апреля, когда Александр Невский победил немцев на Чудском озере, или 21 сентября, день победы на Куликовом поле.

3. Какие праздники отмечаются в вашем родном крае?

В моем крае отмечают все те же праздники, что и везде в России. Особенно все любят Новый год и Рождество. Также красиво отмечаются День Победы, 8 марта, 23 февраля, Пасха.

Проверим себя

1. Перечисли праздничные и памятные дни России.

2. Какую историю имеет празднование Нового года? Назови другие праздники, связанные с приходом нового времени года.

В прошлом на Руси отмечали Новый год 1 марта, потом 1 сентября. Уже тогда это был торжественный день, когда все гуляли и веселились, звонили церковные колокола и стреляли из пушек.

Петр Первый велел отмечать Новый год 1 января и при нем же впервые стали наряжать елку, этот обычай пришел из Германии.

Еще один праздник, связанный с наступлением нового времени года - Масленица. Это праздник прихода весны.

3. По тексту и иллюстрациям учебника расскажи о праздновании Дня Победы.

Рассказ о праздновании Дня Победы для 4 класса

День Победы отмечают каждый год 9 мая. Это день, когда капитулировала фашистская Германия в 1945 году и закончилась Великая Отечественная Война.

Каждый год в этот день в разных городах страны обязательно проходит военный парад, но главный парад проходит в Москве, на Красной площади.

На этом параде обязательно присутствуют президент и члены правительства и парламента.

По Красной площади проходят строем солдаты, проезжает современная и старинная военная техника, в небе летают самолеты.

Школьники 9 мая обычно поздравляют ветеранов войны, дарят им цветы и открытки, а ветераны делятся своими воспоминаниями и победе.

Задания для домашней работы

1. Придумай и сделай поздравительную открытку к одному из праздников нашей страны. Проведите в классе конкурс открыток.

Поздравительная открытка к Дню народного единства:

2. Узнай у взрослых об их профессиональных праздниках. В классе составьте календарь профессиональных праздников.

Календарь профессиональных праздников в России для 4 класса

Второе воскресенье февраля: День аэрофлота.

Третье воскресенье марта - День работника торговли и бытового обслуживания населения.

Третье воскресенье июня - День медицинского работника

Третье воскресенье июля - День металлурга

Четвертое воскресенье июля - День работников торговли.

Первое воскресенье августа - День железнодорожника

Второе воскресенье августа - День строителя

Последнее воскресенье октября - День автомобилиста

3. С помощью Интернета найди дополнительные сведения об одном из памятных дней России.

Сообщение об одном из памятных дней России - день России для 4 класса

Это сравнительно молодой праздник, впервые его решили отмечать в 1992 году в день, когда была подписана Декларация о государственном суверенитете.

Эта Декларация была подписана в 1990 году, но сам день стал нерабочим праздничным днем только в 1992 году.

Другое название этого праздника - День независимости.

Но это неправильное название, ведь независимость России не имеет конкретной даты.

Исторически Россия является независимым государством уже много веков.

В этот день президент страны вручает в Кремле государственные премии людям, которые внесли важный вклад в развитие страны.

Во всех городах проходят торжественные мероприятия, народные гуляния, концерты, и обязательно устраивается праздничный салют.

На следующем уроке

Вспомни, какие народы нашей страны ты знаешь. А какие города?

В нашей стране живут представители более чем 160 народов. Русские, белорусы, украинцы, немцы, якуты, манси, чукчи и многие другие.

В России очень много городов, но самым главным является город Москва - столица нашей Родины.

Тип урока: комбинированный

Цель

— формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребён-ком личного опыта общения с людьми и природой;

Характеристика деятельности учащихся

Понимать учебные задачи урока, стремиться их выполнить.

Различать праздники государственные, профессиональные, церковные, народные, семейные. Знакомиться с праздниками и Памятными днями России, обсуждать их значение для страны и каждого еȅ гражданина. Выяснять, используя краеведческую литературу, какие праздники отмечаются в крае, где живут учащиеся. Рассказать о своих любимых праздниках. Работать со взрослыми: составлять календарь профессиональных праздниках в соответствиями с профессиями родителей. Формулировать выводы из изученного материала, отвечать на итоговые вопросы и оценивать достижения на уроке.

Планируемые результаты

Предметные

Знать, какое значение для государства граждан России имеют государственные праздники?

Государственные праздники.

Представление о праздниках в России, их различиях и особенностях.

Уметь рассказывать о родной стране и её святынях, праздничных днях России на основе данных, полученных из источников массовой информации.

Метапредметные (Регулятивные. Познавательные. Коммуникативные)

П. - владеть основами смыслового восприятия познавательных текстов, выделять существенную информацию из сообщений разных видов (в первую очередь текстов).

Р. - оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки соответствия результатов требованиям данной задачи.

К. - задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром.

Личностные результаты

Мотивация учебной деятельности, внутренняя позиция школьника на основе положительного отношения к школе.

Подготовка к усвоению нового материала

Узнаем о главных праздниках России, их ис-тории, о том, чем они отличаются друг от дру-га. Разделим праздники на разные группы.

Вспомни, какие праздники ты знаешь. Какой праздник запомнился больше всего? Почему?

Изучение нового материала

Такие разные праздники

Все мы любим праздники. Мы радуемся се-мейным праздникам: дням рождения, свадьбам, встречам друзей. Свои профессиональные празд-ники отмечают врачи, работники печати и люди многих других профессий. Один из таких празд-ников — День учителя, когда мы обращаемся со словами благодарности к нашим учителям. А как прекрасны народные праздники!

В нашем календаре есть особые дни. Это праздники, а также памятные дни России. В эти дни мы отмечаем знаменательные события в ис-тории страны, чествуем наше государство, его исторические традиции, символы.

12 июня — День России. Это праздник всего многонационального народа нашей страны, всех, кто оберегает нашу землю и старается приум-ножить её богатства.

22 августа — День Государственного флага Российской Федерации. Государственный флаг — это один из символов страны. Флаг развевается над зданиями органов государственной власти России, на кораблях военно-морского и торгово-го флота.

4 ноября — День народного единства. Этот день напоминает нам о событиях 1612 года, когда народ, объединившись, защитил Родину.

12 декабря — День Конституции. В этот день в 1993 году была принята Конституция России

Мы вспоминаем героев, отдавших свои жизни за нашу Родину, и обращаемся со словами благодарности к тем, кто сегодня охраняет мир на нашей Земле. В школах в этот день принято поздравлять мальчиков как будущих защитников Отечества.

9 мая — День Победы. В этот знаменатель-ный день в Москве на Красной площади про-ходит военный парад. Школьники встречаются с ветеранами. А вечером небо над Москвой и другими городами страны озаряют огни празд-ничного салюта.

Любимый праздник детворы — Новый год. Обы-чай встречать Новый год возник давным-давно.

Древние славяне праздновали Новый год 1 мар-та. Новый год знаменовал первые тёплые дни и начало полевых работ. Позднее русские лю-ди отмечали Новый год 1 сентября. Вот как это происходило в Москве: ровно в полночь палили из пушки на стене Московского Кремля, следом подавал свой голос самый большой колокол на колокольне Ивана Великого, ему отвечали коло-кола всех московских церквей.

В России встречать Новый год 1 января стали при Петре Первом. Впервые произошло это в Москве 1 января 1700 года. Царь Пётр, любив-ший шумные забавы, повелел всем радоваться и веселиться. Праздничные огни, колокольный звон, пушечная пальба надолго запомнились москвичам. С тех же времён в России появился обычай украшать ёлку. Пришёл он из Германии.

В Новый год мы все подводим итоги прошед-шего года: что нам удалось, а что нет. Это очень важно для каждого из нас и для всей нашей страны.

7января наступает особый христианский праздник — Рождество Христово. Во всех хра-мах страны проходят торжественные богослуже-ния. В Москве в храме Христа Спасителя рож-дественскую службу ведёт Патриарх Московский и всея Руси Кирилл.

Марта — Международный женский день — прекрасный праздник весны. Много добрых, лас-ковых слов слышат в этот день бабушки, мамы, сёстры, учительницы. Мальчики поздравляют сво-их одноклассниц.

мая — День весны и труда. В России его отмечают свыше ста лет. А начался праздник с маёвок — на них собирались рабочие, высту-павшие против существовавших тогда в России порядков.

В праздничные дни по традиции собираются вместе все поколения одной семьи.

Много праздничных дней есть в нашем кален-даре. Одни из праздников пришли из далёкой старины, другие появились совсем недавно. Но все они для нас дороги!

Обсудим!

1.Какое значение для народов нашей страны имеют общероссийские праздники?

2.Какие памятные даты России, не упомяну-тые в тексте, вам известны?

3.Какие праздники отмечаются в вашем род-ном крае?

Проверь себя

1.Перечисли праздничные и памятные дни России. 2. Какую историю имеет празднование Нового года? Назови другие праздники, связанные с приходом нового времени года. 3. По тексту и иллюстрациям учебника расскажи о празднова-нии Дня Победы.

Вывод

Особое место в нашем календаре занимают праздники и памятные дни России. Самые важные установлены в честь знаменательных событий и воинских побед, которые сыграли решающую роль в истории России.

Задания для домашней работы

1.Придумай и сделай поздравительную от-крытку к одному из праздников нашей страны. Проведите в классе конкурс открыток.

2.Узнай у взрослых об их профессиональных праздниках. В классе составьте календарь про-фессиональных праздников.

3.С помощью Интернета найди дополнительные сведения об одном из памятных дней России.

«Мы – граждане России»

1. Кто является главой нашего государства?

• Президент
• Монарх
• Министр

2. На сколько лет выбирается глава нашей страны?

• Без ограничения срока
• На 10 лет
• На 6 лет с 7 мая 2012 года

3. Какой орган власти принимает законы?

• Государственная Дума
• Правительство РФ
• Совет Федерации

4. Когда была принята Конституция РФ?

• В 1917 году
• В 1977 году
• В 1993 гогду

5. Что прописано в Конституции РФ?

• Права и свободы человека
• Привычки человека
• Судьба человека

6. Какое право реализуется, когда ты посещаешь школу?

• Право на образование
• Право на отдых
• Право на труд

7. Со скольких лет граждане имеют право выбирать руководство страны?

• С 14 лет
• С 18 лет
• С 21 года

8. Когда была принята Конвенция о правах ребенка?

• В 1948 году
• В 1989 году
• В 2000 году

9. До скольких лет юные жители планеты считаются детьми?

• До 14 лет
• До 16 лет
• До 18 лет

10. Что является обязанностью каждого гражданина?

• Посещение школы
• Забота о родителях
• Занятия искусством

Словарь Ожегова

• Праздник – “день торжества, установленный в честь или в память кого или чего”

• Народные – отмечаются всеми людьми, независимо от национальной принадлежности и религии.
• Семейные

• Профессиональные – отмечаются людьми всех профессий
• Государственные – устанавливаются Указом президента РФ

Найди и выбери праздники :

Государственные

Профессиональные

27 августа – День Кино; 23 февраля - День защитника Отечества; 8 марта – Международный женский день; 12 июня - День России ; 29 ноября – День Матери; 18 марта – День работников торговли; 15 мая – Международный день семьи; 7 мая – День радио

24 мая – День славянской письменности и культуры; 1 мая – Праздник Весны и труда; 12 апреля – День Космонавтики; 18 мая – Международный День Музеев; 1 сентября – День Знаний; 22 августа – День Государственного флага России; 28 мая – День пограничника; 27 марта – Международный день театра

Найди и выбери народные праздники:

5 июня - Всемирный день охраны окружающей среды. 9 мая – День Победы; 1 апреля – День смеха; 12 декабря – День Конституции; 30 апреля – День Пожарной Охраны; 1 июня – Международный день защиты детей; 5 октября – День учителя; 1 октября - день музыки

27 августа – День Кино; 23 февраля - День защитника Отечества; 8 марта – женский день; 12 июня - День России; 29 ноября – День Матери; 18 марта – День работников торговли; 15 мая – Международный день семьи; 7 мая – День радио

Это самый любимый и самый веселый народный праздник. Наш обычай зажигать на Новый год елочные игрушки пришел из далеких времен. Родился он у жителей Англии и Германии. В нашей стране Новый год стали отмечать 1 января с указа Петра I.

Этот праздник отмечается 23 февраля в России и в других странах. Был установлен в СССР в 1922 году как День Красной Армии и Флота. С 1949 по 1993 г. носил название «День Советской Армии и Военно-Морского флота». После распада СССР праздник также продолжают отмечать в ряде стран независимых государств.

Отмечается ООН как Международный день борьбы за права женщин и международный мир.

Исторически появился как день солидарности трудящихся женщин в борьбе за равенство прав и эмансипацию.

Первомай - или День труда, День весны, Праздник весны и труда в РФ, День международной солидарности трудящихся - отмечается в 142 странах и территориях мира 1 мая.

В некоторых странах День труда отмечается в другое время - к ним относятся, например, США, Япония, Австралия, Новая Зеландия.

День Победы - праздник победы СССР над фашисткой Германией в войне 1941-1945 г. Отмечается 9 мая.

С шестидесятых годов военные парады 9 мая стали проводиться во многих городах СССР. В этот день воинские части и военные училища маршем проходят по улицам городов к военным мемориалам или памятникам погибшим воинам, где проводятся митинги и возложения цветов.

День России отмечается ежегодно с 1992 года в день принятия Декларации о государственном суверенитете - 12 июня.

Из-за присутствия в прежнем названии праздника слова «суверенитет» 12 июня часто называют «Днём независимости».

22 Августа – день Российского флага

День Государственного флага Российской Федерации - один из официально установленных праздников России; установлен в 1994 г. указом президента РФ и отмечается 22 августа.

Дата праздника связана с событиями Августовского путча, когда 22 августа 1991 г. во время траурного митинга по погибшим манифестанты вынесли огромное бело-сине-красное полотнище, а Президент Б.Н. Ельцин объявил об установлении нового государственного флага России.

День народного единства - российский государственный праздник. Отмечается 4 ноября, начиная с 2005 года.

Посвящен событиям 400 – летней давности, когда в 1612 году бойцы народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского штурмом взяли Китай – город и освободили Москву от польских интервентов.

День Конституции

День Конституции - празднование принятия Конституции в современной России, отмечается 12 декабря.

12 декабря 1993 года в нашей стране впервые за её историю был принят принципиально новый Основной закон – такой Закон, который признал высшей ценностью человека, его права и свободы, который установил основы демократического порядка России и обязавший государство на деле соблюдать и защищать эти новые базовые ценности .

• При каком правителе стали отмечать Новый год 1 января?
• К каким праздникам относится День учителя?
• Из какой страны пришел обычай украшать на Новый год елку?
• Когда россияне отмечают День Конституции?

• Когда отмечается День России?
• К каким праздникам мы отнесем твой день рождения?
• Когда отмечается День Победы?
• В каком году Минин и Пожарский с ополчением освободили Москву?

Домашнее задание

Учебник – страница 175-179;

Рабочая тетрадь – страницы 64-65.

Дать уч-ся представление о государственных праздниках России, их различиях и особенностях, ввести термин «государственные праздники», использовать приёмы ТРКМ, стимулирующие мыслительную и творческую деятельность уч-ся. . Запомнить праздничные дни России и традиции празднования тех или иных дней, научить использовать приём кластера при работе с информацией для систематизации знаний по теме, создавать условия для формирования учебно-информационных умений. . Развивать воображение, патриотизм.

Просмотр содержимого документа
«Тема «Такие разные праздники»»

Айтыкина Амина Худжатловна

НРМОБУ «Салымская СОШ №2»

Предмет «Окружающий мир»

4 класс

Тема «Такие разные праздники»

Сообщение новых знаний

Цели урока:

Дать уч-ся представление о государственных праздниках России, их различиях и особенностях, ввести термин «государственные праздники», использовать приёмы ТРКМ, стимулирующие мыслительную и творческую деятельность уч-ся.

Запомнить праздничные дни России и традиции празднования тех или иных дней, научить использовать приём кластера при работе с информацией для систематизации знаний по теме, создавать условия для формирования учебно-информационных умений.

Развивать воображение, патриотизм.

Ход урока

I . Вызов

Начинается урок,

Он пойдёт ребятам впрок.

Постараюсь всё понять,

Интересное узнать.

Цели этапа:

Актуализировать имеющиеся знания и представления о праздниках

Побудить ученика к активной работе на уроке

Организовать обмен мнениями

Учитель : День, в которой по традиции принято радостно проводить время, устраивать церемонии, вечеринки, застолья.

Что это такое?

Отвечая на этот вопрос, мы будем заполнять таблицу:

	Хотим узнать Узнал
1. Можно радостно проводить время 2.Проходит в виде церемонии, вечеринки 3.Можно угощать гостей	1.Какие они бывают? 2.Когда их отмечают?

Учитель: Вы все, наверное, догадались, что это такое?

Ученик: Праздники.

Учитель: Это и станет темой нашего урока: «Такие разные праздники»

Учитель: Сегодня мы поговорим о праздниках. А что такое праздник?

Ученик: Торжество в честь какого-либо события.

Приём «Корзина идей»

Учитель: Запишите на листочках бумаги праздники, о которых вы можете сказать « Наши праздники»

Обсудите в парах вашу информацию и составьте общий ответ на мой вопрос.

Что у вас получилось?

Приведём всё в систему.

-Идёт « сброс идей в корзину» (дети называют свои выражения в парах, а учитель записывает на доске).

Ученики: День рождение, день свадьбы родителей, день учителя, Пасха, Татьянин день, день Матери, день Валентина ….

Приём «Составление кластера»

Все ошибки исправляются по мере освоения информации

Учитель: Посмотрите на календарь 2012года. Почему некоторые дни отмечаны красным цветом?

Ученик: Потому что эти дни выходные и праздничные.

II .Осмысление (Реализация)

Цели этапа:

Организовать получение информации на основе приема чтение с остановками, тонких и толстых вопросов

Обменяться мнениями по проблеме (мнение должно быть у каждого ученика и оно ценно)

Чтение текста учебника на стр. 175

Учитель : С каким новым понятием познакомились?

Ученик: Государственные праздники Российской Федерации

Учитель: Почему эти праздники получили такое название?

Ученик: Эти праздники отмечает весь народ

Учитель: Чему приурочено празднование государственных праздников?

Ученик: Праздники связаны с важными событиями в истории нашей страны.

Дополнение кластера

Учитель: Оправдались ли наши предположения?

Работа с текстом учебника на стр. 175-178

Работать с выделенными датами в учебнике и при этом составляя тонкие и толстые вопросы

Ученики:

Толстые?	Тонкие?
1.Почему этот день считается Днём защитника Отечества? 2.Как вы думаете, почему этот праздник народ отмечает со слезами на глазах?	1.Когда отмечают Международный женский день? 3.Откуда пришёл обычай украшать ёлку?

Работа в группах

Ученики в каждой группе задают вопросы, а другая отвечает:

Мы чествуем героев, которые отдали свою жизнь за нашу Родину.

Это 9 мая - День Победы в войне с фашисткой Германией. Цена победы – Страна потеряла 26 миллионов человек.

Царь Пётр I.

С Германии.

III . Рефлексия

Цели этапа:

Организовать осмысление полученной информации

Организовать обмен мнениями по изученной проблеме

Организовать самооценку усвоения знаний по теме